Handbuch der Schulberatung | Ergänzung 12/2020
Die Dezember-Ergänzung des Handbuchs der Schulberatung kommt demnächst für Sie online.
Folgende Fachartikel werden hinzugefügt bzw. aktualisiert:
Differenzierte Intelligenzdiagnostik –CHC-Modell und CHC-Praxis
Abstract: Das CHC-Modell ist weltweit eines der führenden theoretisch und empirisch fundierten psychometrischen Intelligenzmodelle. Seine Inhalte und basalen Aussagen werden dargestellt. Mithilfe des hierarchisch gegliederten CHC-Modells lassen sich Befunde eines oder mehrerer Intelligenztests zusammenfassen und fundiert interpretieren. Der Artikel liefert hierzu eine Zuordnung deutschsprachiger Intelligenztests zu den sogenannten Schicht-II-Bereichen des CHC-Modells und erläutert dies anhand…
Wechsler Intelligence Scale for Children – fifth edition (WISC-V)
Abstract: Die WISC-V dient der umfassenden individuellen Beurteilung allgemeiner kognitiver Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6;0 bis 16;11 Jahren. Dabei kann sie sowohl für die Abklärung vermuteter Hochbegabung bzw. Intelligenzminderungen als auch darüber hinaus zur Erstellung eines individuellen Profils intellektueller Stärken und Schwächen eingesetzt werden. Hiermit dient sie nicht nur als ein…
